虎虎生威萌虎来闯关

——城西小学一、二年级期末大闯关活动

“冬日暖阳尽欢唱，虽无纸笔也飘香”。为进一步贯彻落实国家“双减”政策，激发孩子们的学习兴趣，有效突破纸笔考试的局限性，促进学生的综合素质评价，1月17日，城西小学一、二年级开展了“萌虎大闯关”的期末大闯关活动。

本次活动将语文、数学知识达标和口语测试相融合，以“快乐学习、轻松过关”为主题，采用过关的形式展开。语文分为“我会读”、“我会背”、“我会说”三关；数学分为“我会算”、“我会看”、“我会说”三关。同学们每过一关，会根据比赛情况得到相应的“五颗星”或 “四颗星”或 “三颗星”印章。采用“沉浸式”游园闯关的形式，让孩子们闯出新意，收获精彩。

语文

第一关：我会读

在低年级的语文教学中，一定注重识字教学，阅读中也要围绕识字，尽而进行句子的训练，培养一定的识字习惯和阅读习惯，让低年级的学生快乐识字，快乐阅读，对识字和阅读感兴趣是关键。

第二关：我会背

背诵课文，可以训练我们学生的基础记忆能力；可以学到最基本的语言表达方式；可以把我们中华文明经典中的重要内容牢牢地记在心里。

第三关：我会说

语言是人类最主要的交际工具。在人际交往中，口语交际是最重要的方式和手段。新大纲指出：“学生在入学之前已具有初步的听说能力，小学阶段应在此基础上，规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说能力，培养良好的听说态度和语言习惯。”这就要求我们在语文教学中，要依据小学认知特点，利用教材优势，抓住课堂这一阵地，面向全体学生设计多种形式的训练方法。新大纲强调，口语交际“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力”。

因此，在这一环节中，我们专门编排了同学们动嘴说，提高语言表达能力。